Transformasi Kompetensi, Profesionalisme, dan Identitas Pedagogis Calon Guru Fisika melalui Program Asistensi Mengajar
ASISTENSI MENGAJAR - S1 PENDIDIKAN FISIKA SMA NEGERI 1 MALANG 2025 Transformasi Kompetensi, Profesionalisme, dan Identitas Pedagogis Calon Guru Fisika melalui Program Asistensi Mengajar ___ Febriamanda Kusuma Neng Ayu, Nasywa Alifiah, Nindya Rivantie Menjalani program Asistensi Mengajar merupakan salah satu perjalanan paling bermakna dalam proses pendidikan kami sebagai mahasiswa S1 Pendidikan Fisika Universitas Negeri Malang. Program ini tidak hanya memberi kesempatan untuk mengajar di kelas, tetapi juga membuka ruang bagi kami untuk berkembang sebagai calon pendidik yang profesional, adaptif, dan reflektif. Selama kurang lebih empat bulan di SMA Negeri 1 Malang, kami bertiga Febriamanda, Nasywa Alifiah, dan Nindya Rivantie menghadapi berbagai pengalaman yang penuh tantangan, pembelajaran, serta momen-momen yang membentuk perspektif kami tentang dunia pendidikan yang sebenarnya. Pada awal mendengar bahwa kami akan mengikuti program...
